Y entonces llegó la primera actividad: buscar una definición de Psicología de la Educación y además desarrollar una definición propia.
Mi propuesta fue la siguiente:
Según Jesús Beltrán (1995): la psicología educativa:
Estudia los
problemas vivos que están relacionados, en primer lugar, con el sujeto que
aprende y, después con los procesos de crecimiento y desarrollo. …El primer
principio de toda intervención educativa es tener en cuenta el momento
evolutivo en que se encuentra el estudiante. Para enseñar efectivamente, el
profesor debe comprender a los alumnos que tiene delante. (Beltrán, 1995, pág.
13).
Para mí la Psicología Educativa
es:
el área de la psicología que se
dedica al estudio y la comprensión de la enseñanza y el aprendizaje dentro de un contexto educativo; además analiza las formas de aprender y enseñar con
objeto de mejorar el proceso.
Sí, una buena definición de Psicología de la Educación debe reflejar varios elementos: el aprendizaje, el profesor y el educando, y los comportamientos y las conductas de ambos.
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